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DOC历年高考语文作文范文20篇,高考语文作文15篇范文

更新日期:2022-11-23 10:12:01 | 文件大小:81KB | Tags标签: 范文  | 点击数:0

文档简介:高考语文作文15篇   无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的高考语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。高考语文作文1  每个人都会有许多想法,每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。  “一位老人在路上摔倒,一个小伙子扶他,却反遭老人的诬陷,老人要求

历年高考语文作文范文20篇,高考语文作文15篇范文

历年高考语文作文范文20篇,高考语文作文15篇范文

高考语文作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的高考语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考语文作文1

  每个人都会有许多想法,每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。

  “一位老人在路上摔倒,一个小伙子扶他,却反遭老人的诬陷,老人要求其赔偿,说他把自己弄倒,小伙子百口莫辩,而众人又纷纷同情这个老人,纷纷指责小伙子欺负老人。不管小伙子怎么解释都不听,小伙子只好赔偿,老人得到500元正要走,小伙子的朋友上来说这附近有摄像头,我们可以去看一下,老人自知理亏,使用各种理由要走。突然,小伙子说算了,不要管了。”

  这篇报道使我感到不舒服,如果我看到一个老人倒在面前,我一定会帮助他的,但如果我遇到报道里的情况,我会怎么做又应该怎么做,这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢?自此,我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。

  我去上街时,看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来,自行车上的那人两手放开车把手,正在做飞的动作,头总往后看,不看前面,他正好从我旁边飞驰而过,而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人,那个人被撞出血来了,如果我当时把手抬起来就可以拦住他了,而我没有,那个人受伤了,我口袋里有纸,我想去帮助他的,但我没有,我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的人,也掉了下来,但他马上骑自行车走了,因为怕承担责任。我的心里很是自责,我可以拦下他,但我怕他说我为什么拦住他,而我没有理由拦住他,因为。他没有撞倒人,为什么帮助别人需要那么多理由,为什么帮助别人后,自己反倒麻烦多?

  人的思绪有许多,有许多想过而又未做,当他人做时,只能后悔了,那些曾经这样想过而并未做过的事,只能成为回忆了!

  如果像报道里所说的,如果你摔倒了或是。那么会有多少人会帮助你,我曾这样想过!

高考语文作文2

  1.满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

  2.正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》

  3.且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

  4.丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》

  5.言,心声也;书,心画也。声、画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》

  6.如果发生在你身上的每一件事,都能使你懂得一个道理,那么,你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根

  7.学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。——项穆《书法雅言》

  8.笔秃千管,墨磨万锭。——苏轼

  9.满招损,谦受益。——《尚书大禹谟》

  10.人无忠信,不可立于世——程颐

  11.社会是一个泥坑,我们得站在高地上。——巴尔扎克

  12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳

  13.只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基

  14.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

  15.玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。——张怀谨

  16.手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。——朱文长《续书断》

  17.信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

  18.生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。——雨果

  19.志当存高远。——诸葛亮

  20.合理安排时间,就等于节约时间。——培根

高考语文作文3

  深山里有两块石头,第一块石头对第二块石头说:“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能够搏一搏,不枉来此世一遭。”“不,何苦呢,”第二块石头嗤之以鼻,“安坐高处一览众山小,周围花团锦簇,谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者,再说那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”

  于是,第一块石头随山溪滚涌而下,历经了风雨和大自然的磨难,它依然义无反顾执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了,它在高山上享受着安逸和幸福,享受着周围花草簇拥的畅意舒怀,享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。

  许多年以后,饱经风霜、历尽尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了世间的珍品、石艺的奇葩,被千万人赞美称颂,享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后,有些后悔当初,现在它想投入到世间风尘的洗礼中,然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵,可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难,甚至疮痍满目、伤痕累累,还有粉身碎骨的危险,便又退缩了。

  一天,人们为了更好地珍存那石艺的奇葩,准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆,建造材料全部用石头。于是,他们来到高山上,把第二块石头粉了身碎了骨,给第一块石头盖起了房子。

高考语文作文4

各位学生家长:

  你们好!交通安全涉及千家万户,同时,关系着全体中小学生及幼儿的生命和安全。随着经济社会的发展和车辆的猛增,我们面临的交通安全形势仍然十分严峻,不安全因素时时包围着我们的校园,时时在威胁着同学们的安全。大量的车祸让人触目惊心,血的教训在提醒着我们。每当看到中小学生出现交通违法行为时,我们就会感到十分难过;每当看到中小学生发生交通意外时,我们就会感到万分痛心。各位学生家长们,对于交通事故的危害,我们千万不能掉以轻心。因此,我们要共同加强中小学生的交通安全宣传教育,要通过加强交通安全宣传教育工作来提高中小学生的交通安全意识和自我保护能力。你们作为学生的家长,对孩子的交通安全要从娃娃抓起,要关心他们在各方面的成长和教育,要经常性的告诫自己的孩子上学、放学时靠路边行走,注意观察公路上行驶的车辆,主动避让各类机动车,不要随意横穿公路,不要在车行道内骑自行车、坐卧、停留、嬉戏,拒绝乘坐三轮汽车、低速货车、拖拉机等不安全的各类机动车,要教育自己的孩子安全骑车,安全走路,安全乘车。

  各位家长,交通安全是一项社会工程,需要全社会和各位家长的关注和参与,多花点时间给孩子,让他们多掌握和多学习些交通安全知识,也让孩子们记住一句话“只有一生平安,才有美好未来!”

高考语文作文5

  20xx年高考语文试卷结构和题型有巨大变化。据了解,语文试题变化最大的是作文部分,今年作文写作“一分为二”,新增加了“微写作”。原来的一个作文变为一大一小两个作文,总分值不变,仍为60分。其中微写作分值10分,字数在150字到200字之间,形式灵活。主要考查学生应用精练的语言描述场景、事物,表达观点,抒发情感的能力。大作文的分值50分,字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式,思路没变。

  对作文的变化,北京四中语文名师连中国认为,700字大作文的难度并没有减弱,700字作文从构思基本规律上来看,与之前800字的大作文要求相同,但由于减少了100字,那么就要求学生在语言表述上更加精炼,这就意味着今年对学生语言能力要求更高。此外,一大一小两个作文,必然会增加学生的写作时间,学生要在语言“瘦身”的基础上,将写作内容表达完整,同时还要将整篇文章在立意上进行升华。因此,高三学生在写作时间上需要做出调整,合理分配两个作文的写作时间。连中国认为,在微作文的出题方式上会表现得非常灵活和多样化,考题要求考生能用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感。这就意味着描写、议论、抒情、记叙、说明这五种基本表达方式学生都要重视起来。多数孩子,只会描写和议论,其他几种表达方式比较薄弱,学生应加强小语段的模拟练习。

高考语文作文6

  华夏之邦,是一个神奇而迷人的国度。这里风景秀丽宜人,这里文化源远流长。

  欢迎外国友人来华旅游观光,去共同领略绝美风景背后的璀璨文化吧!

  作为世界文化遗产的万里长城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技艺与智慧令人赞叹不已。步上坚固的石阶,登上八达岭长城的烽火台上,极目远望,那蜿蜒曲折的长城,宛如一条长龙在山中蜿蜒,游向远方的天边;再看那长城的城墙,一段接着一段,一望无际,苍苍莽莽。看到这样雄伟壮丽的景象,深为前人的智慧所折服。

  正是因为长城具有军事防御的功能,华夏民族才得以安居乐业。在温润的世界里,中华美食文化才得以传承与发扬。

  中华美食不计其数。天上飞的,水中游的,地上爬的,无一不为前人所用,成为了绝美上佳的食材。这些食材经过炒、炖等烹调方式,散发出诱人的原香,让人口中生津。

  孔子坐着牛车周游列国,速度之慢,想必让他焦急万分,在烽烟四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想与抱负要对人诉说;“一骑红尘妃子笑”,在那个年代里,这样的速度勉强算快,却让沿途百姓怨声载道;郑和下西洋,承载着民族的自豪,但航行的速度终究还是慢了些,文明的传播难免受到了巨大影响。而今,高铁经济如火如荼地发展,朝发夕至不再是梦想,人们尽情享受着高铁的便捷与畅快,这样的人生何其快意!

  风景这边独好!乘坐高铁游走于锦绣华夏,欣赏到的不仅仅有绝美的风景、上佳的美食,更能领略到华夏民族的大智慧与大境界,来中国吧,在这里,你一定能活出生命的丰盈与从容!

高考语文作文7

  事件背景

  近期《见字如面》《朗读者》等文化类节目引发全民关注。这代表着在快节奏的“读图”时代下,观众也需要有深度、有内容、高品质的非娱乐性“文本类”节目。

  素材解读

  当下,碎片化阅读成主流,深度阅读日渐式微。尽管超过半数的人表示,非常愿意“拿一本纸质图书阅读”,当强大的社会生存压力迫使人们的精力向工作倾斜,花在阅读上的时间骤减。

  这未必全然归因于人们文学价值的忽视,主流媒体在阅读氛围和倡导文化价值的职能上也存在缺失。当大众的眼睛被娱乐资讯填满,自然会产生新的需求——对自我、对世界产生疑问,寻求答案。而发问、思考正是指引人们深入探寻的开始,阅读优秀的书籍也会在此时成为人们的需求。

  现实的生活往往鸡零狗碎,能拿出来安静读书、读诗、写信的时间越来越少了。人们的眼睛在被满屏的娱乐节目充塞得满满之时,表情是哈哈大笑,内心却是空空的。

  人间情感突显文学之美,人文情怀加深节目厚度。在书信、诗词、文章的背后,那些故事和情感,总能带给我们心灵上的共鸣。带给我们的改变往往是“润物细无声”却又能成为深厚的积淀。

  电视节目带来的热度转瞬即逝,构建书香型社会才是长久的解决之道。例如,打击盗版和抄袭,保护知识产权;兴建图书馆和电子阅读机等文化设施;构建书香型校园,树立终生学习的观念。

  别让文化之风只刮过荧屏,让她春风化雨般滋养我们心灵的土壤。

  话题拓展

  文化与传承;流行与经典

高考语文作文8

  技巧:引用佳句,多姿多彩

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州满分文《从天空想到的》)

  想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西满分文《阅读身边的人》)

  明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江满分文《创造美好的明天》)

  佐拉说:“人生――只有两分半种的.时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省满分文《陶醉》)

  技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

高考语文作文9

  高考专题辅导:常见作文文体之说明文

  说明文由于其对象的科学性强,而学生接触的生活有限,因此,命题有一定局限:若命制学生熟悉的,如钢笔,又容易被老师压中;命制学生不熟悉的,学生又不好写。故而在高考试题中,说明文作文大作文来写,可能性不大。但作为一种常见、常用、适用的文体,可放在语言运用中考查。也可以作为小作文考查。如重庆市的《筷子》(20xx年)。因此,我们不能怀着侥幸的心理,放弃这一块的复习。

  说明文的特征及相关的知识

  一,说明文的概念:

  说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能;或阐明事理,目的是给人以知识.

  二,说明文的分类:

  1.依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类.说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解,认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文,如《松鼠》,《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《死海不死》,《向沙漠进军》等.其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的.

  2.根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种.生动的说明文又叫文艺性说明文 。

  三、说明事物要抓住特征:

  所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处.

高考语文作文10

  事件背景

  20xx年底以来,国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及,越来越多的新闻也见诸报端:公车私占,随意丢弃,蓄意破坏……共享单车给人们生活带来便利,也带来了众多探讨。

  素材解读

  (一)“是什么”分析

  共享单车有好处:低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。同时,共享单车也显现了自身的不足:乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知,共享单车作为新生事物,在发展过程中遇到了问题,面对这些问题,人们需要直面,并想办法加以解决,不能简单举起“国民素质低下,共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。对于新生事物,人们多看事物的优点,不能因噎废食,更不能一棒子敲死。

  (二)“为什么”分析

  是什么导致了“共享单车”问题多多呢?总结起来有以下几个原因:其一,政府相关部门监管力度不够,甚至根本就没有监管;其二,共享单车行业内部的恶性竞争;其三,部分国民素质不高,自私使然。

  (三)“怎么办”分析

  “怎么办”主要针对“共享单车”出现的问题,要想出解决的策略,而不是简单地吐吐槽,摆出一副虚无主义的样子。

  就政府部门而言:其一,关于共享单车的停放,要建立文明用车的奖惩制度;其二,提高维护故障车辆的处理速度;其三,建立第三方结算用户实名制度,与个人的信用挂钩;其四,公安。机关介入,对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。

  就个人角度而言:我们要提高个人素养,做合格公民,摒弃私利,抛掉戾气。

  话题拓展

  绿色经济、环保;道德素养、公民素质;城市发展、变革

高考语文作文11

  夏雨雨人

  孟简子相梁、魏,有罪而走齐。齐相管仲迎而问之曰:“吾子相梁、魏时,门下使者如何?”孟简子曰:“门下使者约三千余人。”管仲曰:“今与几何人来?”对曰:“臣与三人俱。”管仲曰:“是何也?”对曰:“其一人父死无以葬,我为葬之;一人母死无以葬,亦为葬之;一人兄有狱,我为出之。是以得三人来。”管仲曰:“嗟乎!我穷必矣!吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”

  [译文]

  孟简子担任梁国和卫国的丞相,后来犯了事出走齐国。管仲来迎接他,问他:“你当丞相时,你家里有多少门客?”孟简子说:“有三千多人。”管仲说: “现在有几个人跟来了?”回答说:“只有三个人。”管仲问:“为什么这样呢?”回答说:“其中一个人的父亲死了没钱葬,我给他葬了;一个人的母亲死了没钱葬,我也给葬了;一个人的哥哥吃了官司,我帮了他,後来人被放出来了。所以这三个人跟来了。”管仲上了车说:“唉!我一定会衰败的,我不能像春天的风一样吹在人身上,我不能像夏天的雨一样落在人身上夏雨雨人,我一定会衰败的。”

  【释读】雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。

  比喻及时给人帮助和教育。

  【出处】汉刘向《说苑贵德》:“吾不能春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”

高考语文作文12

  语文是什么?语言和文字?我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。

  处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。

  没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂死气沉沉,那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础,是人民的信念。我们不能死学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出的疑问,语文博大精深,不同的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。

  生活中处处都是语文,我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文,流逝是语文,团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。少壮不努力,老大徒伤悲。我们要努力的学习,认真刻苦,这样才有的。而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都离不开语文,语文都是佼佼者。

  我有一天,别人问我,你是哪里的人,我会骄傲的说:中国人!别人问我,你的祖国有什么让你骄傲的,我坚定地说:语文!

  作为一名中国人让我骄傲,因为国家,因为语文,让我自豪。

  我语文,喜欢它的古色古香。

高考语文作文13

  1. 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。给失败者的名言

  2. 来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

  3. 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

  4. 良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁

  5. 从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

  6. 最容易通向惨败之路的莫过于模仿以往英雄们的计划,把它用于新的情况中。——丘吉尔

  7. 许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步。——苏格拉底

  8. 一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托富勒

  9. 人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

  10. 在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸。——奥斯汀

  11. 人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

  12. 凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。——司马光

  13. 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

  14. 一个人的希望越大,他的遭遇失败的机会也许就越多,就跟一个人走的路越长,踢着的石子会越多一样。——黄茵

  15. 良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。——佚名

  16. 要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。——佚名

  17. 世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。——佚名

  18. 仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科

  19. 经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败。——松下幸之助

  20. 我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。——林肯

高考语文作文14

  1、首先,语文的素养是一个长期培养的过程,这个过程是不能省略的,但是我们可以选择少走一些弯路,如果是临近高考的同学们,时间比较紧,建议大家可以多看看文学杂志。同学们可以每个月看两本,文章都比较不错,做重要的是,积累素材,为写议论文做准备。

  2、其实,拿出近些年的高考语文作文题目对比,不难发现都是和时事热点新闻挂钩的,尤其是100字的小作文,可能性就更大了。这就是需要同学们在平时的时候多关注一下时事热点了。

  3、如果你刚刚高一,那么时间还很充裕,建议大家可以多读书,选择一个自己喜欢的方向精读,当然也可以读一些杂书,提高自己的文学素养。只要你坚持这个习惯,你的谈吐和写作都会发生质的飞跃,到那时,写好高考语文作文简直就是so easy!

  4、想要写好语文作文还有一个要点需要注意,就是要坚持练笔。可以是写随笔,也可以是写摘抄,主要看个人喜好。摘抄可以是一些好词好句,同样随笔也可以是记录一些趣事或是当时的心情,以后翻看一下也不失为一种乐趣。

  5、最后,需要注意的是,高考语文作文在落笔之前,一定要先身体,包括什么文体,材料和题目中有什么要求,这些都不容忽视。另外最重要的是不要跑题,作文写的不好还能得一些分数,若是跑题可能就是得零蛋了。语文作文的字数要写够,但是太长了也不好,要掌握好分寸。

高考语文作文15

  从小就听,要活到老,学到老,一直是听,没有什么感觉。听觉刺激还不能给我带来心灵上的触动。

  最近开始学习,是今年3月份,大莽,那个喊我看书的大莽,问我看书看得怎么样了,勾起了我看书的劲头,他说,他一天不看书,心里就不舒服,我现在也是。

  看书,只是学习的一种方式,是我最推荐的学习方法,为什么,请听我娓娓道来。

  现代人的专注力有多差,从他看短视频的状态就可以看出来,飞快的刷一个视频,超过30秒的美食,看不下去,看电影电视要提速,看书也要听别人的总结,因为,我们求快,以为这样节约了时间,珍惜了生命,但是,过了一段时间你看看,你还记得你看了什么内容吗,学到多少知识吗?顶多是获取了一些资讯,对于理解力,思考力,并没有提升。所以,我一般不会长时间玩短视频的平台,玩,也是有选择的看一些我认为有趣,有益的内容,每周不超过两小时。有段时间,我卸载了一些APP,因为我想避免专注力被破坏,我怕只能短时间集中。

  人类在进步和发展,落后就要挨打。我不打别人,但是我不想被超越,至少我要保持一个学习的状态,我的知识面,解决问题的能力,思考力,想像力,创造力,比很多人差,但是我子认,我的学习力还不错,而且在不断的进步,因为我在请教学习高手,同时我也在练习,反省。如果你不想自己不够好,那就要行动起来。

  除了看书,学习的机会更多,看电影,和朋友聊天,学习做菜流程,任何一个获取外界信息的机会,都是在学习,写作,也是一种学习,帮助你把思维理清和表达。

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