千教网-认识钟表pp3

认识钟面（二）——认识半点11109871212分针（长）346时针（短）读作：3时3点写作：3:005分针指着12,时针指着3就是3时。11109871212346511109871212读作：3点半3点30分写作：3:30分针指着6时针走过33465111012129876543倒霉熊的一天7：008：309：3010：3011121098123476511：002：301110912123874653：306：00小朋友们，现在轮到你们了哦～！17时半7:309时半29:3034时半6时半4:306:3041110121210111212398765439876547时半7:308时半8:3011109812123410981112123476576510时半10:303时半3:3011109812123410981112123476576512时半12:306时半6:301110

认识钟表一、说教材教学目标： 1、知识目标： 通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成，结合生活经验总结出认识 整时的方法。2、情感目标：通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识。 3、能力目标： 使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好 习惯。二、说教法学法三、说教学流程（一）设置情景，猜谜导入 （二）合作学习，探索新知 （三）巩固应用，解决问题 （四）引导学生，总结全课一匹小马不停蹄， 白天黑夜不休息早上铃声阵阵响，。 叫我上学早早起。3时4时7时10时分针指向12，时针指向几就 是几时。3:oo一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴 。珍惜时间

分针（细、长）11101212387654刻度时针（粗、短）91110987121234651112110987111211112123465109872346510987234658时8：003时3：006时6：00分针长长指12，时针指几就几时。课间律动1112110987234657时7：0011121109872348时658：0011121109872346510时10：00111211098723412时6512：001112110987234656时6：0011121109872349时659：004：0010：006：00