渡教发号春季开学讲话
文章标题：在2008年春季开学工作会上的讲话加强教育系统作风整顿抓好春季开学各项工作——在2008年春季开学工作会上的讲话同志们：今天我们在这里召开2008年春季开学工作会，回顾、总结2008年的工作，谋划、部署2008年的任务，动员全县教育系统广大干部教职员工，认真贯彻落实县教育工作会议精神，努力办好人民满意的教育，为打造教育强县奠定坚实的基础。下面，我就加强教育系统作风整顿，抓好春季开学各项工作讲三点意见：一、2008年的*县教育，真抓实干，开拓进取，取得了可喜成绩。过去的2008年，在县委、县政府正确领导下，在各级、各部门和社会各界的关心支持下，在教育系统广大干部教职工的共同努力下，以攻坚破难的锐气，锲而不舍的勇气，各项工作开创了新局面，取得了新进展。（一）干部队伍建设切实加强。2008年坚持推行中小学领导干部公开选聘制、任期交流制、目标责任制和工作考评制，实行校长任期目标管理。公推 《渡教发号春季开学讲话》精选《渡教发号春季开学讲话》10篇《渡教发号春季开学讲话》大全《渡教发号春季开学讲话》范文就在极速文库网涟源市渡头塘镇中心学校文件
渡教字〔2010〕06号
2010年春季开学教工大会上的讲话
——渡头塘镇中心学校校长欧阳青天
当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，新一轮学习生活又要开始了。在这里我首先代表渡头塘镇中心学校，衷心祝愿全体教师新学期工作愉快，身体健康。
首先，请让我对2009年度的工作作简要的回顾。
2009年，我中心学校深入学习实践科学发展观，在市教育局和镇党委政府的正确领导下，认真落实省、市、县（市）教育工作会议精神和要求，以“均衡教育、文化立校、特色育人”为治校方略，全面推进学校素质教育，均衡教育，加强队伍建设，加强校园文化建设，积极实施课程改革，发展特色办学，构筑教育发展新平台，不断提升了学校办学层次。
一、加强队伍建设提升管理能力
学校一切工作的成败均取决于教师素质的高低。2009，学校高度重视队伍建设，取得了一定的成效。
1、加强教师队伍管理，建立健全人事管理制度。本年度，我镇中心学校多次召开行政会议，制订和修改了有关的教师人事管理制度，向所辖的11所学校下发了“渡教字[2009]10号关于加强我镇教师队伍管理的补充意见”。做到了制度更健全。
2、加强教师队伍管理，建立健全教师业务档案。本年度，我镇中心学校就如何规范和建立教师业务档案，多次召开行政会议进行研究。对加强档案室的教师业务档案类别（C类）的建设，做好精细化工作，加强对教师的评价，做到了有据可依。
3、加强教师队伍管理，认真组织好各类培训。
（1）加强信息技术的校本培训，提高教师运用信息技术的能力。本年度，中心学校本部组织对全体教师进行信息技术的培训4次，中心学校组织对全镇网校管理员培训3次。大大提高了教师运用信息技术的能力，对提高老师的网络教研能力有重大的作用，现全镇教师70%能熟练运用网校资源，各学校运用现代化手段，大大降低了管理的成本，提升了管理的水平，增进了管理的效益。市教育局组织的关于“四个课题”的研究，我镇中心学校185名教师全员参与，开展了网上大讨论，各教师发贴、跟贴，十分活跃，这种形式的研究讨活动，在全市是一个创新，开辟了新的思路。
（2）加强老师队伍管理，“请进来”“走出去”双管齐下。本年度，我们与市教研师训中心取得联系，市教研师训中心二次派专家到我镇中心学校、中心小学开展听课评课活动，专题讲座。大大提升了教师的课堂教学效益。我们还多次组织管理人员与骨干老师到伏口镇中心学校、七星中心学校参观学习。组织中层管理人员去长沙明德中学、宁乡金海中学、长沙雅礼中学、长沙师大附中进行参观学习。多次组织骨干教师参加省、市的各类培训。我们采用“请进来”与“走出去”双管齐下的办法，开阔了眼界，改变了思维，提升了能力。
4、加强教师队伍管理，开展争先创优活动。我镇中心学校结合市教育局的“建设教育强市，开展争先创优”活动，在新田学校召开了以“强管理、聚民心，办人民满意的学校”为主题的教育教学工作会，取得了良好的成效，调动了广大教师的积极性。结合“深入学习实践科学发展观”活动，进行深入调研，开展“建言献计”活动，解决发展瓶颈。
二、加强校园文化建设提升学校办学品味
（一）加强环境和标识文化建设，奠定校园文化基础
1、让校园的每一堵墙壁说话，我们把每一个的老师的话语和照片制成写真标语，张贴在校园的每一个角落，让校园处处都有育人的作用。
2、历史伟人、民族英雄、革命导师、著名科学家、思想家、文学家等杰出人物的画像及标语，就象一位位良师益友，时刻教育、启发、鼓励着学生在知识的海洋中奋力拼搏。
3、每月一期的主题黑板报，涵盖了“爱国主义教育”“禁毒法制教育”“安全知识教育”“爱心教育”“科技教育”“艺体教育”等多个方面，短小精悍，内容丰富，布置美观。
4、“一粥一饭当思来之不易”的餐厅文化。
5、学校的宣传橱窗是学校的一道亮丽的风景，各种活动照片、表彰先进、师生书画作品、各种宣传资料、党建专栏、师生风貌。在这里尽情展现，彰显文化特色。
这些零碎的环境和标识文化，我们戏称之“文化碎片”，检点文化碎片，就是校园文化建设的基础。
（二）加强人本制度的建设，提升校园文化的关键。
1、校园的常规管理需要建立健全各项规章制度。让全体师生在工作和学习中有章可循，有矩可蹈，更大程度上优化了教学环境，提高了教育质量。
2、培养优良的校风和师生的高尚品德需要建立健全各项规章制度。
3、协调各方面的关系，需要建立健全各项规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”，我校领导干部质数较多，要落实市教育局“还权学校、归位教学”的理念，分工中难免有相互交叉，工作中时有推诿的现象。为了把各方面的力量最优化地组织起来，拧成一股绳，我们建立了一整套健全而合理的规章制度，要求各部门、各人员职责明确，应当做什么，不应当做什么，上上下下明确，方方面面了然，人人心中有数。最大地提高了工作效率和管理能力。
（三）活动文化是校园文化的核心和灵魂
1、注重学生的养成教育。定期召开相关的校务会、班主任会，坚持德育常规教育，贴近现实、贴近生活、贴进情感，提高学生的思想认识水平和明辨是非的能力，不断提升道德水平，帮助学生形成良好的道德品质，提高学生的文明修养，养成良好的卫生习惯，杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境的现象，提高了学生的环境意识和人文素养；“学生成长档案”记录了学生的成长过程和兴趣爱好。
2、组织开展“唱红歌比赛”、“书画比赛”“手抄报比赛”“作文竞赛”“数学知识竞赛”“文艺汇演”等许多的活动，培养学生互助精神和社会责任感。
3、结合本校特色，我们开展了“拔河比赛”“教工篮球比赛”“师生篮球比赛”“学生羽毛球比赛”等体育竞赛活动，张扬学生个性，让学生施展才华，发展学生的兴趣爱好，挖掘学生个体潜在能力，极大地增强我校学生自信心和成就感。
4、组织开展多种多样的社会实践活动，如“扫除不规范用字”、“推广普通话”等，使之与校园活动文化相辅相成，相互促进。
5、组织开展了“中华诵·2009年配乐诗朗诵比赛”活动。在让学生欣赏诗词的语言美、声韵美和意境美的同时，进而体验到诗人的心灵美，这对于陶冶心性、培养情操是大有益处的，不仅能够增进学生的文学素养，更有利于提升他们思想品格的境界。
6、办好校园广播，树典型、学模范，我们将三新学校、增加联校、中心学校五位拾金不昧学生的事迹在校园广播里播出，歌颂的是精神，鼓舞教育的是一代人。
7、精心组织校园艺术节，弘扬学生个性，引导学校成员追求文明高雅的精神境界。
三、以各种活动为突破口，强化德育为首
1、本年度，我们建立健全学生成长档案，设计有个性的档案袋，记录学生的闪光点，赏识学生的点滴，促使校风、学风的转变，培养学生良好的行为习惯。
2、本年度，我们请来镇武装部的同志为各校精选的“国旗班”的学生进行升旗培训，制定升旗仪式的标准，开展“国旗下的讲话”进行爱国主义的教育。
3、我们组织开展“慈善一日捐”“学生一元捐”活动，使学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，加强学生的爱心教育。
4、聘请法制副校长在全镇11所学校开展“远离毒品，珍爱生命”法制专题讲座。
5、利用“3.12”植树节，开展系列爱绿护绿活动及环保教育。3月10日，与镇林业站的联络，我校组织了“秀美祖国河山”的植树活动，对学生进行保护环境教育。
6、我们根据《关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的文件精神，组织开展弘扬民族精神月活动，培养学生的民族精神。
7、我们组织开展“祖国发展我成长”为主题的书信比赛活动，既纪念了伟大祖国成立六十周年，也为学生上了一堂良好的爱国主义教育课。
四、创新常规管理，保障教学重点
1、成立教科室，保障管理机构到位。首先中心学校成立教科室，中心学校教科室由各校推荐的优秀骨干教师组成，选举产生教科室领导班子，在中心学校抓教学的副校长领导下，创新常规管理模式，努力推进新课改，保障教学这个中心，重点。
2、教科室召开专题会议，研讨管理模式。开展了以“抓实教学常规，加强教学基本环节管理”为主题的落实常规创新行动，细化常规过程管理，促进教师均衡发展，促进学校教学质量全面提高。实现有效备课，实践有效课堂，实行课堂延伸，实施质量监测的“四实”新模式。
五、展开综合治理创建平安校园
1、中心学校根据市教育局下发的关于做好中小学生“安全知识教育资源”学习的通知精神，将“森林防火知识”“地震来了怎么办”“地震知识100问”“气象防灾避险指南”“山洪灾害防御”“应对地震灾害--公众自救互救常识”等视频资料刻录光盘，下发11所学校，组织开展形式多样的宣传教育及自救自护活动。
2、根据《涟源市教育系统安全隐患集中整治行动实施方案》，开展安全隐患的排查和整改工作。
3、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
4、加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
5、加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。
6、是加强对用电线路和配电设施的排查，严防火灾事故发生。进行安全大演练。
7、加强饮食卫生管理，严格要求学校、幼儿园食堂必须取得卫生部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。
8、加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢。
9、积极筹划电子监控、校园警务室的建设。
10、加强校园周边环境的整治，净化学校学习环境。
11、加强上学放学的交通安全知识教育。
六、组织各种兴趣小组，开展多种竞赛活动，特色育人
1、2009年度，中心学校成立了体训队，培养体育特长生。
2、2009年度，中心学校成立了声乐队，培养声乐专长生。
3、组织了师生书画比赛，文艺调演，培养学生的艺术素养。
4、组织了田经运动会、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、引体向上比赛、拔河比赛，锻炼了学生的体能。
回顾过去的2009年，我们改变了思路，思路决定出路，我们在2010年将继续推行“均衡教育、文化立校、特色育人”的治校方略，夯实我们开展的各项事业，认真执行《涟源市“教学质量提升年”活动实施方案》，努力提升学校的品味，办政府放心的教育，做人民满意的教师，让教师安心教学。现对2010年度的工作思路作简要介绍：
（2）加强老师队伍管理，“请进来”“走出去”双管齐下。本年度，我们与市教研师训中心取得联系，市教研师训中心二次派专家到我镇中心学校、中心小学开展听课评课活动，专题讲座。大大提升了教师的课堂教学效益。我们还多次组织管理人员与骨干老师到伏口镇中心学校、七星中心学校参观学习。组织中层管理人员去长沙明德中学、宁乡金海中学、长沙雅礼中学、长沙师大附中进行参观学习。多次组织骨干教师参加省、市的各类培训。我们采用“请进来”与“走出去”双管齐下的办法，开阔了眼界，改变了思维，提升了能力。
4、加强教师队伍管理，开展争先创优活动。我镇中心学校结合市教育局的“建设教育强市，开展争先创优”活动，在新田学校召开了以“强管理、聚民心，办人民满意的学校”为主题的教育教学工作会，取得了良好的成效，调动了广大教师的积极性。结合“深入学习实践科学发展观”活动，进行深入调研，开展“建言献计”活动，解决发展瓶颈。
二、加强校园文化建设提升学校办学品味
（一）加强环境和标识文化建设，奠定校园文化基础
1、让校园的每一堵墙壁说话，我们把每一个的老师的话语和照片制成写真标语，张贴在校园的每一个角落，让校园处处都有育人的作用。
2、历史伟人、民族英雄、革命导师、著名科学家、思想家、文学家等杰出人物的画像及标语，就象一位位良师益友，时刻教育、启发、鼓励着学生在知识的海洋中奋力拼搏。
3、每月一期的主题黑板报，涵盖了“爱国主义教育”“禁毒法制教育”“安全知识教育”“爱心教育”“科技教育”“艺体教育”等多个方面，短小精悍，内容丰富，布置美观。
4、“一粥一饭当思来之不易”的餐厅文化。
5、学校的宣传橱窗是学校的一道亮丽的风景，各种活动照片、表彰先进、师生书画作品、各种宣传资料、党建专栏、师生风貌。在这里尽情展现，彰显文化特色。
这些零碎的环境和标识文化，我们戏称之“文化碎片”，检点文化碎片，就是校园文化建设的基础。
（二）加强人本制度的建设，提升校园文化的关键。
1、校园的常规管理需要建立健全各项规章制度。让全体师生在工作和学习中有章可循，有矩可蹈，更大程度上优化了教学环境，提高了教育质量。
2、培养优良的校风和师生的高尚品德需要建立健全各项规章制度。
3、协调各方面的关系，需要建立健全各项规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”，我校领导干部质数较多，要落实市教育局“还权学校、归位教学”的理念，分工中难免有相互交叉，工作中时有推诿的现象。为了把各方面的力量最优化地组织起来，拧成一股绳，我们建立了一整套健全而合理的规章制度，要求各部门、各人员职责明确，应当做什么，不应当做什么，上上下下明确，方方面面了然，人人心中有数。最大地提高了工作效率和管理能力。
（三）活动文化是校园文化的核心和灵魂
1、注重学生的养成教育。定期召开相关的校务会、班主任会，坚持德育常规教育，贴近现实、贴近生活、贴进情感，提高学生的思想认识水平和明辨是非的能力，不断提升道德水平，帮助学生形成良好的道德品质，提高学生的文明修养，养成良好的卫生习惯，杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境的现象，提高了学生的环境意识和人文素养；“学生成长档案”记录了学生的成长过程和兴趣爱好。
2、组织开展“唱红歌比赛”、“书画比赛”“手抄报比赛”“作文竞赛”“数学知识竞赛”“文艺汇演”等许多的活动，培养学生互助精神和社会责任感。
3、结合本校特色，我们开展了“拔河比赛”“教工篮球比赛”“师生篮球比赛”“学生羽毛球比赛”等体育竞赛活动，张扬学生个性，让学生施展才华，发展学生的兴趣爱好，挖掘学生个体潜在能力，极大地增强我校学生自信心和成就感。
4、组织开展多种多样的社会实践活动，如“扫除不规范用字”、“推广普通话”等，使之与校园活动文化相辅相成，相互促进。
5、组织开展了“中华诵·2009年配乐诗朗诵比赛”活动。在让学生欣赏诗词的语言美、声韵美和意境美的同时，进而体验到诗人的心灵美，这对于陶冶心性、培养情操是大有益处的，不仅能够增进学生的文学素养，更有利于提升他们思想品格的境界。
6、办好校园广播，树典型、学模范，我们将三新学校、增加联校、中心学校五位拾金不昧学生的事迹在校园广播里播出，歌颂的是精神，鼓舞教育的是一代人。
7、精心组织校园艺术节，弘扬学生个性，引导学校成员追求文明高雅的精神境界。
三、以各种活动为突破口，强化德育为首
1、本年度，我们建立健全学生成长档案，设计有个性的档案袋，记录学生的闪光点，赏识学生的点滴，促使校风、学风的转变，培养学生良好的行为习惯。
2、本年度，我们请来镇武装部的同志为各校精选的“国旗班”的学生进行升旗培训，制定升旗仪式的标准，开展“国旗下的讲话”进行爱国主义的教育。
3、我们组织开展“慈善一日捐”“学生一元捐”活动，使学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，加强学生的爱心教育。
4、聘请法制副校长在全镇11所学校开展“远离毒品，珍爱生命”法制专题讲座。
5、利用“3.12”植树节，开展系列爱绿护绿活动及环保教育。3月10日，与镇林业站的联络，我校组织了“秀美祖国河山”的植树活动，对学生进行保护环境教育。
6、我们根据《关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的文件精神，组织开展弘扬民族精神月活动，培养学生的民族精神。
7、我们组织开展“祖国发展我成长”为主题的书信比赛活动，既纪念了伟大祖国成立六十周年，也为学生上了一堂良好的爱国主义教育课。
四、创新常规管理，保障教学重点
1、成立教科室，保障管理机构到位。首先中心学校成立教科室，中心学校教科室由各校推荐的优秀骨干教师组成，选举产生教科室领导班子，在中心学校抓教学的副校长领导下，创新常规管理模式，努力推进新课改，保障教学这个中心，重点。
2、教科室召开专题会议，研讨管理模式。开展了以“抓实教学常规，加强教学基本环节管理”为主题的落实常规创新行动，细化常规过程管理，促进教师均衡发展，促进学校教学质量全面提高。实现有效备课，实践有效课堂，实行课堂延伸，实施质量监测的“四实”新模式。
五、展开综合治理创建平安校园
1、中心学校根据市教育局下发的关于做好中小学生“安全知识教育资源”学习的通知精神，将“森林防火知识”“地震来了怎么办”“地震知识100问”“气象防灾避险指南”“山洪灾害防御”“应对地震灾害--公众自救互救常识”等视频资料刻录光盘，下发11所学校，组织开展形式多样的宣传教育及自救自护活动。
2、根据《涟源市教育系统安全隐患集中整治行动实施方案》，开展安全隐患的排查和整改工作。
3、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
4、加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
5、加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。
6、是加强对用电线路和配电设施的排查，严防火灾事故发生。进行安全大演练。
7、加强饮食卫生管理，严格要求学校、幼儿园食堂必须取得卫生部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。
8、加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢。
9、积极筹划电子监控、校园警务室的建设。
10、加强校园周边环境的整治，净化学校学习环境。
11、加强上学放学的交通安全知识教育。
六、组织各种兴趣小组，开展多种竞赛活动，特色育人
1、2009年度，中心学校成立了体训队，培养体育特长生。
2、2009年度，中心学校成立了声乐队，培养声乐专长生。
3、组织了师生书画比赛，文艺调演，培养学生的艺术素养。
4、组织了田经运动会、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、引体向上比赛、拔河比赛，锻炼了学生的体能。
回顾过去的2009年，我们改变了思路，思路决定出路，我们在2010年将继续推行“均衡教育、文化立校、特色育人”的治校方略，夯实我们开展的各项事业，认真执行《涟源市“教学质量提升年”活动实施方案》，努力提升学校的品味，办政府放心的教育，做人民满意的教师，让教师安心教学。现对2010年度的工作思路作简要介绍：
1、加强班子和教师队伍建设
1、按教育局规定配备领导职数，不增加领导职数和非教学人员。
2、制订好科学可行的校长、副校长及管理人员的岗位责任制，依法办事、依章办事，做教师的贴心人。
3、改变工作作风，积极主动地投入教育教学第一线，听课评课，调研教育教学工作，指导参与工作，倾听群众意见，解决学校及教师中存在的困难。中心领导班子成员每周下校不得少于两天，每期听课不得少于30节，听课要有时间内容的原始记录，有与被听课老师的交流记录。
4、严格实行制度管理。制订好学习制度、出勤制度、管理人员上课、听课、教学督查制度，目标管理细则，加强对校长及班子成员的管理。
5、对班子成员和校长提出如下要求：①要有大局观念。一切以学校利益为重，摒弃小我思想，正确处理集体和个人的关系。②清正廉洁，作风正派。管钱管物照章办事，建立文明健康科学的生活方式，培养高雅的生活情趣。③尊重人。要尊重教师，尊重学生；杜绝家长作风。④处事公道公正，工作务实踏实，敢于负责，忠于原则。要建立“能上能下”的用人机制：校长、管理人员要按市教育局指导方案，中心学校制订具体考核细则，对校长、管理人员进行一年一评，满意率低于60%的要进行戒勉谈话或调整，公开考核结论，公布异动情况。
6、加强师德师风建设。1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育法》《义务教育法》《教师法》。2、开展社会评教育、家长评学校、学生评教师的“三评”活动。3、开展系列爱心活动，如要建立学校领导与教师谈心制度，开展以“爱的奉献”为主题的演讲比赛活动，“爱生一例”的征文活动。4、强化师德考核，建立教师成长档案。5、开展行之有效的教师培训活动，打造教师成长平台。如教师基本功达标升级活动，校本培训。6、开展名师选拔与培训活动，推荐进入市教育讲师团。7、组织教师专业考试。根据市教育局的要求，今年要对全市中小学教师进行一次分层次，分学科的专业考试，考试成绩要计入教师成长档案，作为教师年度考核、晋职、晋级、聘任、评优、评先、绩效工资发入的重要依据。对成绩优异者要进行表彰和奖励，对成绩差的要限期提高专业水平。8、决反对和打击不守教师职业道德的行为，严格执行考勤制度，杜绝旷课与旷工的行为，规范请假制度，禁家教家养。要求教师与教师之间，管理人员与教师之间做到①“己所不欲，勿施于人”，不强人所难。②言行上不伤害别人。③尊重别人的性格、习惯和劳动。④不拿自己的喜好去要求别人，不拿自己的长处去比别人的短处，要容人之短。⑤．对待学生要严慈结合，爱字当头。严要有格，爱要有度。⑦学会表达爱，让学生感动，教育要走进学生的心灵。老师们，我们所做的是培育人才的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在这里，我们要用微笑陪伴快乐，用真爱培育激情，以我所能，尽我责任。我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，提高自身修养，一如既往的以高尚的人格、创新的精神、广博的知识、合作的意识、熟练的业务，投入到忘我的工作中去。让我们以学校发展作为第一要务，以学生和家长的呼声当作第一信号；在渡头塘镇这片热土上不断成就自己的事业，实现自己的人生价值。
1、校园的常规管理需要建立健全各项规章制度。让全体师生在工作和学习中有章可循，有矩可蹈，更大程度上优化了教学环境，提高了教育质量。
2、培养优良的校风和师生的高尚品德需要建立健全各项规章制度。
3、协调各方面的关系，需要建立健全各项规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”，我校领导干部质数较多，要落实市教育局“还权学校、归位教学”的理念，分工中难免有相互交叉，工作中时有推诿的现象。为了把各方面的力量最优化地组织起来，拧成一股绳，我们建立了一整套健全而合理的规章制度，要求各部门、各人员职责明确，应当做什么，不应当做什么，上上下下明确，方方面面了然，人人心中有数。最大地提高了工作效率和管理能力。
（三）活动文化是校园文化的核心和灵魂
1、注重学生的养成教育。定期召开相关的校务会、班主任会，坚持德育常规教育，贴近现实、贴近生活、贴进情感，提高学生的思想认识水平和明辨是非的能力，不断提升道德水平，帮助学生形成良好的道德品质，提高学生的文明修养，养成良好的卫生习惯，杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境的现象，提高了学生的环境意识和人文素养；“学生成长档案”记录了学生的成长过程和兴趣爱好。
2、组织开展“唱红歌比赛”、“书画比赛”“手抄报比赛”“作文竞赛”“数学知识竞赛”“文艺汇演”等许多的活动，培养学生互助精神和社会责任感。
3、结合本校特色，我们开展了“拔河比赛”“教工篮球比赛”“师生篮球比赛”“学生羽毛球比赛”等体育竞赛活动，张扬学生个性，让学生施展才华，发展学生的兴趣爱好，挖掘学生个体潜在能力，极大地增强我校学生自信心和成就感。
4、组织开展多种多样的社会实践活动，如“扫除不规范用字”、“推广普通话”等，使之与校园活动文化相辅相成，相互促进。
5、组织开展了“中华诵·2009年配乐诗朗诵比赛”活动。在让学生欣赏诗词的语言美、声韵美和意境美的同时，进而体验到诗人的心灵美，这对于陶冶心性、培养情操是大有益处的，不仅能够增进学生的文学素养，更有利于提升他们思想品格的境界。
6、办好校园广播，树典型、学模范，我们将三新学校、增加联校、中心学校五位拾金不昧学生的事迹在校园广播里播出，歌颂的是精神，鼓舞教育的是一代人。
7、精心组织校园艺术节，弘扬学生个性，引导学校成员追求文明高雅的精神境界。
三、以各种活动为突破口，强化德育为首
1、本年度，我们建立健全学生成长档案，设计有个性的档案袋，记录学生的闪光点，赏识学生的点滴，促使校风、学风的转变，培养学生良好的行为习惯。
2、本年度，我们请来镇武装部的同志为各校精选的“国旗班”的学生进行升旗培训，制定升旗仪式的标准，开展“国旗下的讲话”进行爱国主义的教育。
3、我们组织开展“慈善一日捐”“学生一元捐”活动，使学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，加强学生的爱心教育。
4、聘请法制副校长在全镇11所学校开展“远离毒品，珍爱生命”法制专题讲座。
5、利用“3.12”植树节，开展系列爱绿护绿活动及环保教育。3月10日，与镇林业站的联络，我校组织了“秀美祖国河山”的植树活动，对学生进行保护环境教育。
6、我们根据《关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的文件精神，组织开展弘扬民族精神月活动，培养学生的民族精神。
7、我们组织开展“祖国发展我成长”为主题的书信比赛活动，既纪念了伟大祖国成立六十周年，也为学生上了一堂良好的爱国主义教育课。
四、创新常规管理，保障教学重点
1、成立教科室，保障管理机构到位。首先中心学校成立教科室，中心学校教科室由各校推荐的优秀骨干教师组成，选举产生教科室领导班子，在中心学校抓教学的副校长领导下，创新常规管理模式，努力推进新课改，保障教学这个中心，重点。
2、教科室召开专题会议，研讨管理模式。开展了以“抓实教学常规，加强教学基本环节管理”为主题的落实常规创新行动，细化常规过程管理，促进教师均衡发展，促进学校教学质量全面提高。实现有效备课，实践有效课堂，实行课堂延伸，实施质量监测的“四实”新模式。
五、展开综合治理创建平安校园
1、中心学校根据市教育局下发的关于做好中小学生“安全知识教育资源”学习的通知精神，将“森林防火知识”“地震来了怎么办”“地震知识100问”“气象防灾避险指南”“山洪灾害防御”“应对地震灾害--公众自救互救常识”等视频资料刻录光盘，下发11所学校，组织开展形式多样的宣传教育及自救自护活动。
2、根据《涟源市教育系统安全隐患集中整治行动实施方案》，开展安全隐患的排查和整改工作。
3、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
4、加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
5、加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。
6、是加强对用电线路和配电设施的排查，严防火灾事故发生。进行安全大演练。
7、加强饮食卫生管理，严格要求学校、幼儿园食堂必须取得卫生部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。
8、加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢。
9、积极筹划电子监控、校园警务室的建设。
10、加强校园周边环境的整治，净化学校学习环境。
11、加强上学放学的交通安全知识教育。
六、组织各种兴趣小组，开展多种竞赛活动，特色育人
1、2009年度，中心学校成立了体训队，培养体育特长生。
2、2009年度，中心学校成立了声乐队，培养声乐专长生。
3、组织了师生书画比赛，文艺调演，培养学生的艺术素养。
4、组织了田经运动会、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、引体向上比赛、拔河比赛，锻炼了学生的体能。
回顾过去的2009年，我们改变了思路，思路决定出路，我们在2010年将继续推行“均衡教育、文化立校、特色育人”的治校方略，夯实我们开展的各项事业，认真执行《涟源市“教学质量提升年”活动实施方案》，努力提升学校的品味，办政府放心的教育，做人民满意的教师，让教师安心教学。现对2010年度的工作思路作简要介绍：
1、加强班子和教师队伍建设
1、按教育局规定配备领导职数，不增加领导职数和非教学人员。
2、制订好科学可行的校长、副校长及管理人员的岗位责任制，依法办事、依章办事，做教师的贴心人。
3、改变工作作风，积极主动地投入教育教学第一线，听课评课，调研教育教学工作，指导参与工作，倾听群众意见，解决学校及教师中存在的困难。中心领导班子成员每周下校不得少于两天，每期听课不得少于30节，听课要有时间内容的原始记录，有与被听课老师的交流记录。
4、严格实行制度管理。制订好学习制度、出勤制度、管理人员上课、听课、教学督查制度，目标管理细则，加强对校长及班子成员的管理。
5、对班子成员和校长提出如下要求：①要有大局观念。一切以学校利益为重，摒弃小我思想，正确处理集体和个人的关系。②清正廉洁，作风正派。管钱管物照章办事，建立文明健康科学的生活方式，培养高雅的生活情趣。③尊重人。要尊重教师，尊重学生；杜绝家长作风。④处事公道公正，工作务实踏实，敢于负责，忠于原则。要建立“能上能下”的用人机制：校长、管理人员要按市教育局指导方案，中心学校制订具体考核细则，对校长、管理人员进行一年一评，满意率低于60%的要进行戒勉谈话或调整，公开考核结论，公布异动情况。
6、加强师德师风建设。1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育法》《义务教育法》《教师法》。2、开展社会评教育、家长评学校、学生评教师的“三评”活动。3、开展系列爱心活动，如要建立学校领导与教师谈心制度，开展以“爱的奉献”为主题的演讲比赛活动，“爱生一例”的征文活动。4、强化师德考核，建立教师成长档案。5、开展行之有效的教师培训活动，打造教师成长平台。如教师基本功达标升级活动，校本培训。6、开展名师选拔与培训活动，推荐进入市教育讲师团。7、组织教师专业考试。根据市教育局的要求，今年要对全市中小学教师进行一次分层次，分学科的专业考试，考试成绩要计入教师成长档案，作为教师年度考核、晋职、晋级、聘任、评优、评先、绩效工资发入的重要依据。对成绩优异者要进行表彰和奖励，对成绩差的要限期提高专业水平。8、决反对和打击不守教师职业道德的行为，严格执行考勤制度，杜绝旷课与旷工的行为，规范请假制度，禁家教家养。要求教师与教师之间，管理人员与教师之间做到①“己所不欲，勿施于人”，不强人所难。②言行上不伤害别人。③尊重别人的性格、习惯和劳动。④不拿自己的喜好去要求别人，不拿自己的长处去比别人的短处，要容人之短。⑤．对待学生要严慈结合，爱字当头。严要有格，爱要有度。⑦学会表达爱，让学生感动，教育要走进学生的心灵。老师们，我们所做的是培育人才的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在这里，我们要用微笑陪伴快乐，用真爱培育激情，以我所能，尽我责任。我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，提高自身修养，一如既往的以高尚的人格、创新的精神、广博的知识、合作的意识、熟练的业务，投入到忘我的工作中去。让我们以学校发展作为第一要务，以学生和家长的呼声当作第一信号；在渡头塘镇这片热土上不断成就自己的事业，实现自己的人生价值。
7、利用教师节召开教师教育工作者表彰大会，对评定为优岗、优秀教师、各类标兵、先进、积极分子进行表彰，广泛深入宣传学校的工作，树立教师、学校的正面形象。与各界人士沟通交流，求得社会对学校的理解、支持。
8、建立和谐向上的校园文化，充分发挥校园文化的主阵地，以文化立校，形成和谐、活力、积极的学校氛围，爱校如家，爱生如子，和睦共事，团结奋进。
2、加强学校管理
9、制订绩效工资具体考核细则。根据市教育局的绩效工资指导意见，中心学校补充有关细则和规定，由各校制订具体方案，由教师大会通过，形成正式方案。
6、年初，中心学校根据教育局常规工作意见，制订《渡头塘镇中心学校常规管理检查指导意见》期末组织检查落实，作为目标管理的重要依据。
7、加强财务制度的规范和执行力度。严格执行“一支笔”财力制度，规范开支程序及有关手续，加强后勤管理建设，健全机构和制度。
8、加强科学管理，服务意识，大局意识，奉献意识，创品牌意识，名校意识，时代意识，责任意识，质量意识，科学管理学校，建立符合时代的学生评价体系，健全“学生成长评价方案”。
9、加强网校建设。本年度要大力推进学校信息化建设，加大网校建设和开发的力度，和移动、电信、联通等公司联系，争取光纤入校，争取开通校讯通，建立学校家庭联系机制，向学生家长发布学生在校的表现情况，取得家长对学校工作的大力支持。加大网校建设的力度，宣传学校形象，扩大学校的影响力。
3、加强教研教改
11、积极搞好校本科研培训，继续加大对教研工作的支持力度，充分发挥教科室的功能和职责，支持和鼓励教科室成员的工作，绩效工资方案与教科室成员的工作量和效果挂钩，评价具有可操作性。
12、加大对教师的培训力度，继续走“请进来”与“走出去”的路子，积极开展教师理念更新、方法更新的新课改听课评课活动，组织出外县市参观学习有突出行色的办学理念的学校。继续加强与涟源师训中心的密切联系，开展业务和学识的培训活动。
13、认真开展《农村中小学科技教育的实效性研究》省级课题的研究，积极主动参与涟源市教育教学质量提升的相关课题的研究，鼓励教师发表论文和通讯报道，规范报送程序和途经，专人管理，保证健康、安全、规范。
6、办好校园广播，树典型、学模范，我们将三新学校、增加联校、中心学校五位拾金不昧学生的事迹在校园广播里播出，歌颂的是精神，鼓舞教育的是一代人。
7、精心组织校园艺术节，弘扬学生个性，引导学校成员追求文明高雅的精神境界。
三、以各种活动为突破口，强化德育为首
1、本年度，我们建立健全学生成长档案，设计有个性的档案袋，记录学生的闪光点，赏识学生的点滴，促使校风、学风的转变，培养学生良好的行为习惯。
2、本年度，我们请来镇武装部的同志为各校精选的“国旗班”的学生进行升旗培训，制定升旗仪式的标准，开展“国旗下的讲话”进行爱国主义的教育。
3、我们组织开展“慈善一日捐”“学生一元捐”活动，使学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，加强学生的爱心教育。
4、聘请法制副校长在全镇11所学校开展“远离毒品，珍爱生命”法制专题讲座。
5、利用“3.12”植树节，开展系列爱绿护绿活动及环保教育。3月10日，与镇林业站的联络，我校组织了“秀美祖国河山”的植树活动，对学生进行保护环境教育。
6、我们根据《关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的文件精神，组织开展弘扬民族精神月活动，培养学生的民族精神。
7、我们组织开展“祖国发展我成长”为主题的书信比赛活动，既纪念了伟大祖国成立六十周年，也为学生上了一堂良好的爱国主义教育课。
四、创新常规管理，保障教学重点
1、成立教科室，保障管理机构到位。首先中心学校成立教科室，中心学校教科室由各校推荐的优秀骨干教师组成，选举产生教科室领导班子，在中心学校抓教学的副校长领导下，创新常规管理模式，努力推进新课改，保障教学这个中心，重点。
2、教科室召开专题会议，研讨管理模式。开展了以“抓实教学常规，加强教学基本环节管理”为主题的落实常规创新行动，细化常规过程管理，促进教师均衡发展，促进学校教学质量全面提高。实现有效备课，实践有效课堂，实行课堂延伸，实施质量监测的“四实”新模式。
五、展开综合治理创建平安校园
1、中心学校根据市教育局下发的关于做好中小学生“安全知识教育资源”学习的通知精神，将“森林防火知识”“地震来了怎么办”“地震知识100问”“气象防灾避险指南”“山洪灾害防御”“应对地震灾害--公众自救互救常识”等视频资料刻录光盘，下发11所学校，组织开展形式多样的宣传教育及自救自护活动。
2、根据《涟源市教育系统安全隐患集中整治行动实施方案》，开展安全隐患的排查和整改工作。
3、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
4、加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
5、加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。
6、是加强对用电线路和配电设施的排查，严防火灾事故发生。进行安全大演练。
7、加强饮食卫生管理，严格要求学校、幼儿园食堂必须取得卫生部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。
8、加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢。
9、积极筹划电子监控、校园警务室的建设。
10、加强校园周边环境的整治，净化学校学习环境。
11、加强上学放学的交通安全知识教育。
六、组织各种兴趣小组，开展多种竞赛活动，特色育人
1、2009年度，中心学校成立了体训队，培养体育特长生。
2、2009年度，中心学校成立了声乐队，培养声乐专长生。
3、组织了师生书画比赛，文艺调演，培养学生的艺术素养。
4、组织了田经运动会、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、引体向上比赛、拔河比赛，锻炼了学生的体能。
回顾过去的2009年，我们改变了思路，思路决定出路，我们在2010年将继续推行“均衡教育、文化立校、特色育人”的治校方略，夯实我们开展的各项事业，认真执行《涟源市“教学质量提升年”活动实施方案》，努力提升学校的品味，办政府放心的教育，做人民满意的教师，让教师安心教学。现对2010年度的工作思路作简要介绍：
1、加强班子和教师队伍建设
1、按教育局规定配备领导职数，不增加领导职数和非教学人员。
2、制订好科学可行的校长、副校长及管理人员的岗位责任制，依法办事、依章办事，做教师的贴心人。
3、改变工作作风，积极主动地投入教育教学第一线，听课评课，调研教育教学工作，指导参与工作，倾听群众意见，解决学校及教师中存在的困难。中心领导班子成员每周下校不得少于两天，每期听课不得少于30节，听课要有时间内容的原始记录，有与被听课老师的交流记录。
4、严格实行制度管理。制订好学习制度、出勤制度、管理人员上课、听课、教学督查制度，目标管理细则，加强对校长及班子成员的管理。
5、对班子成员和校长提出如下要求：①要有大局观念。一切以学校利益为重，摒弃小我思想，正确处理集体和个人的关系。②清正廉洁，作风正派。管钱管物照章办事，建立文明健康科学的生活方式，培养高雅的生活情趣。③尊重人。要尊重教师，尊重学生；杜绝家长作风。④处事公道公正，工作务实踏实，敢于负责，忠于原则。要建立“能上能下”的用人机制：校长、管理人员要按市教育局指导方案，中心学校制订具体考核细则，对校长、管理人员进行一年一评，满意率低于60%的要进行戒勉谈话或调整，公开考核结论，公布异动情况。
6、加强师德师风建设。1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育法》《义务教育法》《教师法》。2、开展社会评教育、家长评学校、学生评教师的“三评”活动。3、开展系列爱心活动，如要建立学校领导与教师谈心制度，开展以“爱的奉献”为主题的演讲比赛活动，“爱生一例”的征文活动。4、强化师德考核，建立教师成长档案。5、开展行之有效的教师培训活动，打造教师成长平台。如教师基本功达标升级活动，校本培训。6、开展名师选拔与培训活动，推荐进入市教育讲师团。7、组织教师专业考试。根据市教育局的要求，今年要对全市中小学教师进行一次分层次，分学科的专业考试，考试成绩要计入教师成长档案，作为教师年度考核、晋职、晋级、聘任、评优、评先、绩效工资发入的重要依据。对成绩优异者要进行表彰和奖励，对成绩差的要限期提高专业水平。8、决反对和打击不守教师职业道德的行为，严格执行考勤制度，杜绝旷课与旷工的行为，规范请假制度，禁家教家养。要求教师与教师之间，管理人员与教师之间做到①“己所不欲，勿施于人”，不强人所难。②言行上不伤害别人。③尊重别人的性格、习惯和劳动。④不拿自己的喜好去要求别人，不拿自己的长处去比别人的短处，要容人之短。⑤．对待学生要严慈结合，爱字当头。严要有格，爱要有度。⑦学会表达爱，让学生感动，教育要走进学生的心灵。老师们，我们所做的是培育人才的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在这里，我们要用微笑陪伴快乐，用真爱培育激情，以我所能，尽我责任。我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，提高自身修养，一如既往的以高尚的人格、创新的精神、广博的知识、合作的意识、熟练的业务，投入到忘我的工作中去。让我们以学校发展作为第一要务，以学生和家长的呼声当作第一信号；在渡头塘镇这片热土上不断成就自己的事业，实现自己的人生价值。
7、利用教师节召开教师教育工作者表彰大会，对评定为优岗、优秀教师、各类标兵、先进、积极分子进行表彰，广泛深入宣传学校的工作，树立教师、学校的正面形象。与各界人士沟通交流，求得社会对学校的理解、支持。
8、建立和谐向上的校园文化，充分发挥校园文化的主阵地，以文化立校，形成和谐、活力、积极的学校氛围，爱校如家，爱生如子，和睦共事，团结奋进。
2、加强学校管理
9、制订绩效工资具体考核细则。根据市教育局的绩效工资指导意见，中心学校补充有关细则和规定，由各校制订具体方案，由教师大会通过，形成正式方案。
6、年初，中心学校根据教育局常规工作意见，制订《渡头塘镇中心学校常规管理检查指导意见》期末组织检查落实，作为目标管理的重要依据。
7、加强财务制度的规范和执行力度。严格执行“一支笔”财力制度，规范开支程序及有关手续，加强后勤管理建设，健全机构和制度。
8、加强科学管理，服务意识，大局意识，奉献意识，创品牌意识，名校意识，时代意识，责任意识，质量意识，科学管理学校，建立符合时代的学生评价体系，健全“学生成长评价方案”。
9、加强网校建设。本年度要大力推进学校信息化建设，加大网校建设和开发的力度，和移动、电信、联通等公司联系，争取光纤入校，争取开通校讯通，建立学校家庭联系机制，向学生家长发布学生在校的表现情况，取得家长对学校工作的大力支持。加大网校建设的力度，宣传学校形象，扩大学校的影响力。
3、加强教研教改
11、积极搞好校本科研培训，继续加大对教研工作的支持力度，充分发挥教科室的功能和职责，支持和鼓励教科室成员的工作，绩效工资方案与教科室成员的工作量和效果挂钩，评价具有可操作性。
12、加大对教师的培训力度，继续走“请进来”与“走出去”的路子，积极开展教师理念更新、方法更新的新课改听课评课活动，组织出外县市参观学习有突出行色的办学理念的学校。继续加强与涟源师训中心的密切联系，开展业务和学识的培训活动。
13、认真开展《农村中小学科技教育的实效性研究》省级课题的研究，积极主动参与涟源市教育教学质量提升的相关课题的研究，鼓励教师发表论文和通讯报道，规范报送程序和途经，专人管理，保证健康、安全、规范。
4、加强各项工作，形成合力
14、加强安全工作，安全工作必须警钟长鸣，并要求备课，上课到课堂，坚决杜绝重大学校安全事故的发生，各项安全工作有制度，活动有计划，有效果，有记录，专人负责，中心学校与各校签订相关责任状，并督促落实。
15、搞好家长学校建设，充分肯定增加联校家长学校的成绩，并积极推进。
16、积极筹备教职工代表大会，以工会牵头，做好相关工作，财务、业务部门积极配合，搞好调研工作，积极组织好教职工第一次代表大会。
17、农校工作，做大做强，继续贯彻“培训、示范、推广、服务”办学宗旨，创收节流，争取投入力度加大，搞好学校硬件建设，迎接省地市验收检查。
18、争取各级各部门领导的重视，继续关注渡头塘镇中心学校建设，尽可能在今年做好征塘工作，并搞好综合楼的设计规划，完成好增加中学食堂楼的后续工程，配合镇政府完成向阳学校的建设，搞好希望学校冠名工作。
19、加强党建设工作，深入学习和实践科学发展观，定期召开支部大会，组织召开民主生活会，倾听党员意见，献计献策，共谋学校发展大计。
五、展开综合治理创建平安校园
1、中心学校根据市教育局下发的关于做好中小学生“安全知识教育资源”学习的通知精神，将“森林防火知识”“地震来了怎么办”“地震知识100问”“气象防灾避险指南”“山洪灾害防御”“应对地震灾害--公众自救互救常识”等视频资料刻录光盘，下发11所学校，组织开展形式多样的宣传教育及自救自护活动。
2、根据《涟源市教育系统安全隐患集中整治行动实施方案》，开展安全隐患的排查和整改工作。
3、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
4、加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
5、加强对学生宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。
6、是加强对用电线路和配电设施的排查，严防火灾事故发生。进行安全大演练。
7、加强饮食卫生管理，严格要求学校、幼儿园食堂必须取得卫生部门核发的卫生许可证方可运营，全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。
8、加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢。
9、积极筹划电子监控、校园警务室的建设。
10、加强校园周边环境的整治，净化学校学习环境。
11、加强上学放学的交通安全知识教育。
六、组织各种兴趣小组，开展多种竞赛活动，特色育人
1、2009年度，中心学校成立了体训队，培养体育特长生。
2、2009年度，中心学校成立了声乐队，培养声乐专长生。
3、组织了师生书画比赛，文艺调演，培养学生的艺术素养。
4、组织了田经运动会、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、引体向上比赛、拔河比赛，锻炼了学生的体能。
回顾过去的2009年，我们改变了思路，思路决定出路，我们在2010年将继续推行“均衡教育、文化立校、特色育人”的治校方略，夯实我们开展的各项事业，认真执行《涟源市“教学质量提升年”活动实施方案》，努力提升学校的品味，办政府放心的教育，做人民满意的教师，让教师安心教学。现对2010年度的工作思路作简要介绍：
1、加强班子和教师队伍建设
1、按教育局规定配备领导职数，不增加领导职数和非教学人员。
2、制订好科学可行的校长、副校长及管理人员的岗位责任制，依法办事、依章办事，做教师的贴心人。
3、改变工作作风，积极主动地投入教育教学第一线，听课评课，调研教育教学工作，指导参与工作，倾听群众意见，解决学校及教师中存在的困难。中心领导班子成员每周下校不得少于两天，每期听课不得少于30节，听课要有时间内容的原始记录，有与被听课老师的交流记录。
4、严格实行制度管理。制订好学习制度、出勤制度、管理人员上课、听课、教学督查制度，目标管理细则，加强对校长及班子成员的管理。
5、对班子成员和校长提出如下要求：①要有大局观念。一切以学校利益为重，摒弃小我思想，正确处理集体和个人的关系。②清正廉洁，作风正派。管钱管物照章办事，建立文明健康科学的生活方式，培养高雅的生活情趣。③尊重人。要尊重教师，尊重学生；杜绝家长作风。④处事公道公正，工作务实踏实，敢于负责，忠于原则。要建立“能上能下”的用人机制：校长、管理人员要按市教育局指导方案，中心学校制订具体考核细则，对校长、管理人员进行一年一评，满意率低于60%的要进行戒勉谈话或调整，公开考核结论，公布异动情况。
6、加强师德师风建设。1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育法》《义务教育法》《教师法》。2、开展社会评教育、家长评学校、学生评教师的“三评”活动。3、开展系列爱心活动，如要建立学校领导与教师谈心制度，开展以“爱的奉献”为主题的演讲比赛活动，“爱生一例”的征文活动。4、强化师德考核，建立教师成长档案。5、开展行之有效的教师培训活动，打造教师成长平台。如教师基本功达标升级活动，校本培训。6、开展名师选拔与培训活动，推荐进入市教育讲师团。7、组织教师专业考试。根据市教育局的要求，今年要对全市中小学教师进行一次分层次，分学科的专业考试，考试成绩要计入教师成长档案，作为教师年度考核、晋职、晋级、聘任、评优、评先、绩效工资发入的重要依据。对成绩优异者要进行表彰和奖励，对成绩差的要限期提高专业水平。8、决反对和打击不守教师职业道德的行为，严格执行考勤制度，杜绝旷课与旷工的行为，规范请假制度，禁家教家养。要求教师与教师之间，管理人员与教师之间做到①“己所不欲，勿施于人”，不强人所难。②言行上不伤害别人。③尊重别人的性格、习惯和劳动。④不拿自己的喜好去要求别人，不拿自己的长处去比别人的短处，要容人之短。⑤．对待学生要严慈结合，爱字当头。严要有格，爱要有度。⑦学会表达爱，让学生感动，教育要走进学生的心灵。老师们，我们所做的是培育人才的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在这里，我们要用微笑陪伴快乐，用真爱培育激情，以我所能，尽我责任。我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，提高自身修养，一如既往的以高尚的人格、创新的精神、广博的知识、合作的意识、熟练的业务，投入到忘我的工作中去。让我们以学校发展作为第一要务，以学生和家长的呼声当作第一信号；在渡头塘镇这片热土上不断成就自己的事业，实现自己的人生价值。
7、利用教师节召开教师教育工作者表彰大会，对评定为优岗、优秀教师、各类标兵、先进、积极分子进行表彰，广泛深入宣传学校的工作，树立教师、学校的正面形象。与各界人士沟通交流，求得社会对学校的理解、支持。
8、建立和谐向上的校园文化，充分发挥校园文化的主阵地，以文化立校，形成和谐、活力、积极的学校氛围，爱校如家，爱生如子，和睦共事，团结奋进。
2、加强学校管理
9、制订绩效工资具体考核细则。根据市教育局的绩效工资指导意见，中心学校补充有关细则和规定，由各校制订具体方案，由教师大会通过，形成正式方案。
6、年初，中心学校根据教育局常规工作意见，制订《渡头塘镇中心学校常规管理检查指导意见》期末组织检查落实，作为目标管理的重要依据。
7、加强财务制度的规范和执行力度。严格执行“一支笔”财力制度，规范开支程序及有关手续，加强后勤管理建设，健全机构和制度。
8、加强科学管理，服务意识，大局意识，奉献意识，创品牌意识，名校意识，时代意识，责任意识，质量意识，科学管理学校，建立符合时代的学生评价体系，健全“学生成长评价方案”。
9、加强网校建设。本年度要大力推进学校信息化建设，加大网校建设和开发的力度，和移动、电信、联通等公司联系，争取光纤入校，争取开通校讯通，建立学校家庭联系机制，向学生家长发布学生在校的表现情况，取得家长对学校工作的大力支持。加大网校建设的力度，宣传学校形象，扩大学校的影响力。
3、加强教研教改
11、积极搞好校本科研培训，继续加大对教研工作的支持力度，充分发挥教科室的功能和职责，支持和鼓励教科室成员的工作，绩效工资方案与教科室成员的工作量和效果挂钩，评价具有可操作性。
12、加大对教师的培训力度，继续走“请进来”与“走出去”的路子，积极开展教师理念更新、方法更新的新课改听课评课活动，组织出外县市参观学习有突出行色的办学理念的学校。继续加强与涟源师训中心的密切联系，开展业务和学识的培训活动。
13、认真开展《农村中小学科技教育的实效性研究》省级课题的研究，积极主动参与涟源市教育教学质量提升的相关课题的研究，鼓励教师发表论文和通讯报道，规范报送程序和途经，专人管理，保证健康、安全、规范。
4、加强各项工作，形成合力
14、加强安全工作，安全工作必须警钟长鸣，并要求备课，上课到课堂，坚决杜绝重大学校安全事故的发生，各项安全工作有制度，活动有计划，有效果，有记录，专人负责，中心学校与各校签订相关责任状，并督促落实。
15、搞好家长学校建设，充分肯定增加联校家长学校的成绩，并积极推进。
16、积极筹备教职工代表大会，以工会牵头，做好相关工作，财务、业务部门积极配合，搞好调研工作，积极组织好教职工第一次代表大会。
17、农校工作，做大做强，继续贯彻“培训、示范、推广、服务”办学宗旨，创收节流，争取投入力度加大，搞好学校硬件建设，迎接省地市验收检查。
18、争取各级各部门领导的重视，继续关注渡头塘镇中心学校建设，尽可能在今年做好征塘工作，并搞好综合楼的设计规划，完成好增加中学食堂楼的后续工程，配合镇政府完成向阳学校的建设，搞好希望学校冠名工作。
19、加强党建设工作，深入学习和实践科学发展观，定期召开支部大会，组织召开民主生活会，倾听党员意见，献计献策，共谋学校发展大计。
1、加强班子和教师队伍建设
1、按教育局规定配备领导职数，不增加领导职数和非教学人员。
2、制订好科学可行的校长、副校长及管理人员的岗位责任制，依法办事、依章办事，做教师的贴心人。
3、改变工作作风，积极主动地投入教育教学第一线，听课评课，调研教育教学工作，指导参与工作，倾听群众意见，解决学校及教师中存在的困难。中心领导班子成员每周下校不得少于两天，每期听课不得少于30节，听课要有时间内容的原始记录，有与被听课老师的交流记录。
4、严格实行制度管理。制订好学习制度、出勤制度、管理人员上课、听课、教学督查制度，目标管理细则，加强对校长及班子成员的管理。
5、对班子成员和校长提出如下要求：①要有大局观念。一切以学校利益为重，摒弃小我思想，正确处理集体和个人的关系。②清正廉洁，作风正派。管钱管物照章办事，建立文明健康科学的生活方式，培养高雅的生活情趣。③尊重人。要尊重教师，尊重学生；杜绝家长作风。④处事公道公正，工作务实踏实，敢于负责，忠于原则。要建立“能上能下”的用人机制：校长、管理人员要按市教育局指导方案，中心学校制订具体考核细则，对校长、管理人员进行一年一评，满意率低于60%的要进行戒勉谈话或调整，公开考核结论，公布异动情况。
6、加强师德师风建设。1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育法》《义务教育法》《教师法》。2、开展社会评教育、家长评学校、学生评教师的“三评”活动。3、开展系列爱心活动，如要建立学校领导与教师谈心制度，开展以“爱的奉献”为主题的演讲比赛活动，“爱生一例”的征文活动。4、强化师德考核，建立教师成长档案。5、开展行之有效的教师培训活动，打造教师成长平台。如教师基本功达标升级活动，校本培训。6、开展名师选拔与培训活动，推荐进入市教育讲师团。7、组织教师专业考试。根据市教育局的要求，今年要对全市中小学教师进行一次分层次，分学科的专业考试，考试成绩要计入教师成长档案，作为教师年度考核、晋职、晋级、聘任、评优、评先、绩效工资发入的重要依据。对成绩优异者要进行表彰和奖励，对成绩差的要限期提高专业水平。8、决反对和打击不守教师职业道德的行为，严格执行考勤制度，杜绝旷课与旷工的行为，规范请假制度，禁家教家养。要求教师与教师之间，管理人员与教师之间做到①“己所不欲，勿施于人”，不强人所难。②言行上不伤害别人。③尊重别人的性格、习惯和劳动。④不拿自己的喜好去要求别人，不拿自己的长处去比别人的短处，要容人之短。⑤．对待学生要严慈结合，爱字当头。严要有格，爱要有度。⑦学会表达爱，让学生感动，教育要走进学生的心灵。老师们，我们所做的是培育人才的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在这里，我们要用微笑陪伴快乐，用真爱培育激情，以我所能，尽我责任。我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，提高自身修养，一如既往的以高尚的人格、创新的精神、广博的知识、合作的意识、熟练的业务，投入到忘我的工作中去。让我们以学校发展作为第一要务，以学生和家长的呼声当作第一信号；在渡头塘镇这片热土上不断成就自己的事业，实现自己的人生价值。
7、利用教师节召开教师教育工作者表彰大会，对评定为优岗、优秀教师、各类标兵、先进、积极分子进行表彰，广泛深入宣传学校的工作，树立教师、学校的正面形象。与各界人士沟通交流，求得社会对学校的理解、支持。
8、建立和谐向上的校园文化，充分发挥校园文化的主阵地，以文化立校，形成和谐、活力、积极的学校氛围，爱校如家，爱生如子，和睦共事，团结奋进。
2、加强学校管理
9、制订绩效工资具体考核细则。根据市教育局的绩效工资指导意见，中心学校补充有关细则和规定，由各校制订具体方案，由教师大会通过，形成正式方案。
6、年初，中心学校根据教育局常规工作意见，制订《渡头塘镇中心学校常规管理检查指导意见》期末组织检查落实，作为目标管理的重要依据。
7、加强财务制度的规范和执行力度。严格执行“一支笔”财力制度，规范开支程序及有关手续，加强后勤管理建设，健全机构和制度。
8、加强科学管理，服务意识，大局意识，奉献意识，创品牌意识，名校意识，时代意识，责任意识，质量意识，科学管理学校，建立符合时代的学生评价体系，健全“学生成长评价方案”。
9、加强网校建设。本年度要大力推进学校信息化建设，加大网校建设和开发的力度，和移动、电信、联通等公司联系，争取光纤入校，争取开通校讯通，建立学校家庭联系机制，向学生家长发布学生在校的表现情况，取得家长对学校工作的大力支持。加大网校建设的力度，宣传学校形象，扩大学校的影响力。
3、加强教研教改
11、积极搞好校本科研培训，继续加大对教研工作的支持力度，充分发挥教科室的功能和职责，支持和鼓励教科室成员的工作，绩效工资方案与教科室成员的工作量和效果挂钩，评价具有可操作性。
12、加大对教师的培训力度，继续走“请进来”与“走出去”的路子，积极开展教师理念更新、方法更新的新课改听课评课活动，组织出外县市参观学习有突出行色的办学理念的学校。继续加强与涟源师训中心的密切联系，开展业务和学识的培训活动。
13、认真开展《农村中小学科技教育的实效性研究》省级课题的研究，积极主动参与涟源市教育教学质量提升的相关课题的研究，鼓励教师发表论文和通讯报道，规范报送程序和途经，专人管理，保证健康、安全、规范。
4、加强各项工作，形成合力
14、加强安全工作，安全工作必须警钟长鸣，并要求备课，上课到课堂，坚决杜绝重大学校安全事故的发生，各项安全工作有制度，活动有计划，有效果，有记录，专人负责，中心学校与各校签订相关责任状，并督促落实。
15、搞好家长学校建设，充分肯定增加联校家长学校的成绩，并积极推进。
16、积极筹备教职工代表大会，以工会牵头，做好相关工作，财务、业务部门积极配合，搞好调研工作，积极组织好教职工第一次代表大会。
17、农校工作，做大做强，继续贯彻“培训、示范、推广、服务”办学宗旨，创收节流，争取投入力度加大，搞好学校硬件建设，迎接省地市验收检查。
18、争取各级各部门领导的重视，继续关注渡头塘镇中心学校建设，尽可能在今年做好征塘工作，并搞好综合楼的设计规划，完成好增加中学食堂楼的后续工程，配合镇政府完成向阳学校的建设，搞好希望学校冠名工作。
19、加强党建设工作，深入学习和实践科学发展观，定期召开支部大会，组织召开民主生活会，倾听党员意见，献计献策，共谋学校发展大计。
7、利用教师节召开教师教育工作者表彰大会，对评定为优岗、优秀教师、各类标兵、先进、积极分子进行表彰，广泛深入宣传学校的工作，树立教师、学校的正面形象。与各界人士沟通交流，求得社会对学校的理解、支持。
8、建立和谐向上的校园文化，充分发挥校园文化的主阵地，以文化立校，形成和谐、活力、积极的学校氛围，爱校如家，爱生如子，和睦共事，团结奋进。
2、加强学校管理
9、制订绩效工资具体考核细则。根据市教育局的绩效工资指导意见，中心学校补充有关细则和规定，由各校制订具体方案，由教师大会通过，形成正式方案。
6、年初，中心学校根据教育局常规工作意见，制订《渡头塘镇中心学校常规管理检查指导意见》期末组织检查落实，作为目标管理的重要依据。
7、加强财务制度的规范和执行力度。严格执行“一支笔”财力制度，规范开支程序及有关手续，加强后勤管理建设，健全机构和制度。
8、加强科学管理，服务意识，大局意识，奉献意识，创品牌意识，名校意识，时代意识，责任意识，质量意识，科学管理学校，建立符合时代的学生评价体系，健全“学生成长评价方案”。
9、加强网校建设。本年度要大力推进学校信息化建设，加大网校建设和开发的力度，和移动、电信、联通等公司联系，争取光纤入校，争取开通校讯通，建立学校家庭联系机制，向学生家长发布学生在校的表现情况，取得家长对学校工作的大力支持。加大网校建设的力度，宣传学校形象，扩大学校的影响力。
3、加强教研教改
11、积极搞好校本科研培训，继续加大对教研工作的支持力度，充分发挥教科室的功能和职责，支持和鼓励教科室成员的工作，绩效工资方案与教科室成员的工作量和效果挂钩，评价具有可操作性。
12、加大对教师的培训力度，继续走“请进来”与“走出去”的路子，积极开展教师理念更新、方法更新的新课改听课评课活动，组织出外县市参观学习有突出行色的办学理念的学校。继续加强与涟源师训中心的密切联系，开展业务和学识的培训活动。
13、认真开展《农村中小学科技教育的实效性研究》省级课题的研究，积极主动参与涟源市教育教学质量提升的相关课题的研究，鼓励教师发表论文和通讯报道，规范报送程序和途经，专人管理，保证健康、安全、规范。
4、加强各项工作，形成合力
14、加强安全工作，安全工作必须警钟长鸣，并要求备课，上课到课堂，坚决杜绝重大学校安全事故的发生，各项安全工作有制度，活动有计划，有效果，有记录，专人负责，中心学校与各校签订相关责任状，并督促落实。
15、搞好家长学校建设，充分肯定增加联校家长学校的成绩，并积极推进。
16、积极筹备教职工代表大会，以工会牵头，做好相关工作，财务、业务部门积极配合，搞好调研工作，积极组织好教职工第一次代表大会。
17、农校工作，做大做强，继续贯彻“培训、示范、推广、服务”办学宗旨，创收节流，争取投入力度加大，搞好学校硬件建设，迎接省地市验收检查。
18、争取各级各部门领导的重视，继续关注渡头塘镇中心学校建设，尽可能在今年做好征塘工作，并搞好综合楼的设计规划，完成好增加中学食堂楼的后续工程，配合镇政府完成向阳学校的建设，搞好希望学校冠名工作。
19、加强党建设工作，深入学习和实践科学发展观，定期召开支部大会，组织召开民主生活会，倾听党员意见，献计献策，共谋学校发展大计。
4、加强各项工作，形成合力
14、加强安全工作，安全工作必须警钟长鸣，并要求备课，上课到课堂，坚决杜绝重大学校安全事故的发生，各项安全工作有制度，活动有计划，有效果，有记录，专人负责，中心学校与各校签订相关责任状，并督促落实。
15、搞好家长学校建设，充分肯定增加联校家长学校的成绩，并积极推进。
16、积极筹备教职工代表大会，以工会牵头，做好相关工作，财务、业务部门积极配合，搞好调研工作，积极组织好教职工第一次代表大会。
17、农校工作，做大做强，继续贯彻“培训、示范、推广、服务”办学宗旨，创收节流，争取投入力度加大，搞好学校硬件建设，迎接省地市验收检查。
18、争取各级各部门领导的重视，继续关注渡头塘镇中心学校建设，尽可能在今年做好征塘工作，并搞好综合楼的设计规划，完成好增加中学食堂楼的后续工程，配合镇政府完成向阳学校的建设，搞好希望学校冠名工作。
19、加强党建设工作，深入学习和实践科学发展观，定期召开支部大会，组织召开民主生活会，倾听党员意见，献计献策，共谋学校发展大计。
2015年春季开学第一周国旗下讲话由管理资料网整理，春节开学第一周升旗仪式上的代表讲话稿，表达对新学期的新祝愿，下面是小编整理的2015年春季开学第一周国旗下讲话 2015年春季开学第一周国旗下讲话 老师，同学们，告别喜庆的春节假期，迎着新年的第一轮曙光。今天是我们春季新学期开学的第一天，同学们又回到了亲切而熟悉的校园!藉此，我代表学校全体教职员工向你们表示热烈的欢迎!同时祝同学们在新的学年里，学得轻松，学得愉快，学有所成! 今天我“国旗下讲话”的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。 过去的一学年是令人感动的精彩一学年，我们的学校取得了巨大成绩，获得了更多的荣誉，特别要提的是我们高三有24名同学被南京大学、四川大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等985和211工程国家重点大学录取，有370多名同学接到本科第二批院校的录取通
